战略计划成员介绍成都工业职业技术学院

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前言:为缓解物流与供应链行业人才需求和人才供给不匹配的矛盾,中物联人力资源专委会联合百余家全国各地的优秀物流企业、制造业企业、信息科技企业、优秀本科院校、国省重点高职类院校等共同打造“物流与供应链人才培养计划”。本系列专栏作为“物流与供应链人才培养计划”的一部分,主要用于介绍中物联人资委优秀会员单位在推动产教融合过程中的先进经验与成果,希望可以借此促进院校、企业间的了解与沟通,进一步推动行业产教融合前行的步伐。《物流与供应链人才战略培养计划》专栏·第篇

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上海科橘信息科技有限公司成都工业职业技术学院全文摘要:成都工业职业技术学院创办于年,有十余年的产教融合办学经验。物流工程学院以省、市产业规划为导向,坚持紧贴物流供应链产业发展,坚持产教融合,积极拓展产教融合深度广度。与苏宁物流、京东物流、顺丰速运等十余家企业保持长期稳定的校企合作。1学校简介

成都工业职业技术学院肇始于年,年新建为全日制高等职业技术学院,由成都市人民政府举办,四川省教育厅主管。学院坐落于四川天府新区成都直管片区,占地面积亩。学院重点打造轨道交通、装备制造、汽车工程、信息工程、物流工程、建筑工程、财经管理等7大专业集群,开设有31个专业。

学院物流管理专业始建于年,年成立物流系,年成立物流工程学院,是中国物流与采购联合会会员、四川省物流协会会员、成都市物流协会会员、成都市供应链协会会员、成都市现代物流职教集团理事长单位。年成为首批“全国物流职业教育人才培养培训基地”;年建成“全国物流专业职教师资培训基地”,年建成“成都市职业技能竞赛集训基地”,所培养选手罗心雨,代表四川省参加第一届全国职业技能大赛货运代理项目一举夺得铜牌,同时荣获“全国技术能手”称号,并入围第46届世界技能大赛货运代理项目中国集训队。

物流工程学院坚持“面向区域物流发展,服务产业转型升级”的办学思路,紧紧围绕成都市打造区域型国际物流枢纽、转型成为“内陆港”的发展举措,适时调整专业设置,构建现代物流与供应链专业集群,现开设有物流管理、报关与国际货运、冷链物流技术与管理等3个专业,办学规模近人。

成都工业职业技术学院物流工程学院资队伍积淀深厚。学院现有专任教师28人,其中具有硕博学历(学位)教师19人;副高级及以上职称10人;另聘请企业兼职教师13人参与物流供应链专业教学与指导。教师队伍中,成都市特级教师1名,成都市学科带头人1名,优秀青年教师1名,成都市教坛新秀1名,成都市物流专业教学指导委员会主任委员1名。

2教学名师

一、张锦惠

中国共产党党员,副教授,高级物流师,成都市特级教师、成都市学科带头人,现任成都市工业职业技术学院物流工程学院党总支书记、院长,全国物流职业教育教学委员会校企合作专业委员会副主任委员、成都市现代物流职教集团秘书长。

长期致力于物流职业教育专业建设与人才培养工作,牵头建成成都市物流专业公共实训基地;承办省市职业院校物流专业技能大赛,年担任全国职业院校技能大赛中职组现代物流综合作业赛项专家组成员;年、年担任成都市中职学生技能大赛现代物流综合作业裁判长;担任《全国中等职业教育物流服务与管理专业教学标准》运输业务专家工作组组长、国家数字化资源共建共享计划精品课程建设《物流服务与管理》专业课题组长;主持全国物流职业教育教学指导委员会《第三方物流企业生产实际教学案例库》课题中的1个子课题;主持四川省教育科研资助金课题《基于物流资历架构的中高职衔接专业课程体系构建》《基于物流职业标准的教师技能比赛标准研究》,承担院级课题3项、横向课题3项;公开发表论文13篇,出版发行教材3部。

二、周建军

副教授,全国冷链物流专业产教联盟理事,成都工业职业技术学院物流教研室主任、冷链物流技术与管理专业带头人。年本科毕业于西南石油大学信息管理与信息系统专业,年取得西南交通大学管理学硕士学位,具有计算机与管理学交叉学科背景。

自年起从事物流相关专业教学,主要教学研究方向为智慧物流与计算机应用,教学科研成果突出,先后获得教师教学能力大赛校级一等奖,省级三等奖多次,指导学生参加全国信息技术应用水平大赛获得省级二等奖和全国三等奖。先后发表论文十余篇,其中EI收录两篇,一篇获得中国物流学会论文评选优秀奖,两篇获得成都市高职中专教育学会二等奖和三等奖;主持完成四川省高等教育人才培养质量与教学改革项目一项、厅局级课题一项、横向课题一项,主研完成省级以上课题两项;先后主编《计算机应用基础》、《办公软件高级应用》等教材四本,参编《仓储管理》、《计算机网络基础》等教材两本;先后担任中华人民共和国第一届职业技能大赛货运代理赛项、成都市百万职工技能大赛、成都市中等职业学校师生技能大赛等赛项裁判。

三、刘祖阳

成都工业职业技术学院物流工程学院,报关与国际货运专业教研室主任,骨干教师,讲师,香港城市大学营运与供应链管理专业硕士研究生,曾在香港知名国际货运代理企业有5年实习工作经验。主要讲授《国际货运代理》、《国际海运代理》、《国际航空货运代理》等课程,指导校内外各类实习实训工作。

年12月,指导学生参加中华人民共和国第一届职业技能大赛货运代理赛项,获得全国第三名,获得铜牌。年11月,指导学生参加全国职业院校改革试点赛货运代理赛项,获得全国第五名,获全国二等奖。指导学生团队参加全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛,获得四川省一等奖。年,以第一发明人申报获批实用新型专利一项;主持教改项目一项;主持横向课题一项;参与建设厅局级课题三项,校级课题及项目四项。

3产教融合方面荣誉成果与未来展望

(一)现已开展产教融合相关工作

物流工程学院以省、市产业规划为导向,坚持紧贴物流供应链产业发展,坚持产教融合,积极拓展产教融合深度广度,全方位、多层次的产教融合、校企合作项目:年,青白江区人民政府共建国际产业学院,培养服务“陆海联运枢纽、国际化青白江”产业发展所需的高端技术技能型人才,助力青白江区自贸试验区、国际铁路港的建设。

图摄于青白江国际产业学院

聘请企业担任物流专业理事会成员,深度参与人才培养,校企共建人才培养基地,与苏宁、京东、顺丰速运等10余家企业建立长期稳定的校企合作。

图摄于校企共建人才培养基地

(二)产教融合成果年被评为首批“全国物流职业教育人才培养培训基地”;

年建成“全国物流专业职教师资培训基地”;

年建成“首批中职国家级示范校建设重点专业”;

年获中国物流与采购联合会颁发的“-物流职业能力等级认证物流员智能化考试”优秀考试中心;

年获由中国交通运输协会主办、中国物流城市联盟、物流时代周刊颁发的“最受物流行业欢迎的五十所院校”奖。

图3产教融合成果与荣誉

(三)产教融合计划与需求

1.拓展产教融合的范围与深度,包括深化与物流头部企业合作,探索校企共建生态产业学院,创新办学和运行机制;

2.建设生产性实训基地,在学校内引入真实的企业物流场景,在科研与技术开发、校企融合课程开发、人才合作培养方面展开深度合作。

4关于人资委与战略计划核心内容介绍中物联物流与供应链人力资源专业委员会为贯彻落实响应党的十九届五中全会精神,搭建校企交流平台,推动物流行业产教融合,缓解行业内人才供需矛盾,充分发挥专委会作用。现汇集全国众多优秀院校、企业联合打造“物流与供应链人才战略培养计划”,旨在整合行业资源,凝聚行业力量,规范人才标准,沟通校企需求,为行业向高质量发展转型提供充足的人才储备力量。中物联人资委将牵头举办多场大型品牌会议、论坛沙龙,组织业内专家顾问、行业精英共同探讨人才标准制定以及创新人才培养模式;定期举办企业培训、校企互访等活动,致力于企业中高层人士能力提升及师资培训;持续推进“青春飞扬,非常开讲”企业高管走进校园系列讲座活动,搭建学生与企业高管直接交流沟通平台;持续推进搭建在线课堂赋能商学院的打造。中物联人力资源专委会具体服务与时间安排可点击下方链接《年度工作计划》进行了解。往期精华文章导读:

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