没有一点点防备，也没有一丝顾虑，大一一眨眼就过去了！！再也不是最年轻的boy和girl了。
大二年级，大学已不再新鲜，渐渐进入状态，同学们开始接受大学生的身份，已经了解了更多大学与本专业的情况。那么，
大二生活规划怎么做？
怎么做大二职业规划？
怎么做大二学业规划？
职业规划中的重点是什么？
一、作用篇大二在大学生涯中的作用主要表现在两个方面：
一是在基础英语能力的基础上确定专业发展领域并深入学习，这是大二学生最关键的任务，毕竟学业才是大学生的第一要务；二是在了解行业和职能中确定工作发展方向。
二、阶段篇1.体验专业确定期：两个月
检验专业知识，确定自己是否喜欢。当你经过一个较系统、全面的专业学习之后，是否要学这个专业、是否适合、喜欢，你就有了自己的答案。但这里要提醒大二学生，你学习、体验的标准：一是你可以连续不断地一个小时讲述专业的知识，二是你可以和某个专业领域人士探讨一个问题。
2.通识知识学习期：三个月
看专业图书。当你确定了一个专业如供应链与物流管理之后，你要将供应链与物流管理领域的图书都看一遍。自己去图书馆逐个看专业领域的教材，要注意看的是教材而不是其他的专业书，每本教材背后都要有你的笔记。
看专业相关图书。当看不进去专业教材了，你可以找些和本专业相关的书，如与专业交叉的学科、通俗解释专业的书、专业的刊物、专业应用类或与专业有关的应用类图书。要注意不能喧宾夺主，毕竟专业的基础教材是你学习的正餐。
3.通业兴趣学习期：三个月
初步确定专业细分领域。当你在充分学习专业通用知识后，你会因个人兴趣而确定几个专业细分领域。总之，只要你看了专业的全部领域或仔细学习之后，总会初步确定喜欢的几个细分领域。
逐个深入学习专业细分领域。你需要对选择的几个领域逐个进行深刻的学习、研究，目的就是全面、准确地了解一个领域，避免因为信息不足出现错误决策，尽量和老师、同学、学者等业内人士交流。
4.择业体验确定期：二个月
调研日后毕业出路。你现在就要对自己几个月一直在学的专业细分领域的未来就业出路进行一个调研了。如学国际经济与贸易的你要从宏微观经济学、国贸理论和国贸实务等层面去调研。能做什么工作、能哪些行，这些工作在社会上的期望怎样，收入怎样，目前同业的有哪些牛人，他们的核心是什么等。
5.确定行业方向期
社会行业调查。选择在大二时对社会上都有多少行业进行调研是很有必要的，互联网、图书馆的资料足够你去做一个中国行业调研报告了。调研的目标是知道社会上有什么行业，这些行业的目前发展怎样等了解行业客观材料，一定要全面准确。
初步了解一些行业。可以根据调研报告和个人感觉、兴趣，他人的建议等初步选定一些行业，然后对所选的这些行业逐个进行较详细的调研，在互联网和图书馆上进一步了解行业资料，必要时可以请教业内人士，从而在越来越多的了解中淘汰自己不喜欢的行业。
结合个人深入研究行业。当走到这一步时，很可能你仅仅剩下不到十个行业了，那么这一步就要在调研、比较中选择，客观的资料要大大多于主观的臆断。最好的方式就是逐个对每个行业做一个调研报告，从行业何时产生到目前的发展态势，从行业领域到行业问题都要涉及到，确定行业发展方向。
6.确定职能方向期
调查企业职能。职能是使企业良性运行的保证，职能在企业中以部门来表现的，企业的组织结构、部门划分也是以职能为依据。大二学生要借助互联网和图书馆对已经确定发展行业的普遍企业进行职能调研，由此形成职能调研报告。
结合个人深入研究职能，确定职能发展方向。一般来说，个人的专业细分或专业微分领域已经对应了一类职能，要对一个具体职能形成更深入的调研报告。职能也是分领域、分层次的，如在人力资源职能部门下有招聘类职位、培训类职位等领域划分，有总监级职务、经理级职务等层次划分。
7.确定能力提升期
盘点自我能力优势。扬长避短是个人发展的一个策略，让自己的长处更长并且管理好自己短处能让自己很难凸现出来。盘点自我是明确自己的天赋、优势，然后在大学里将之铸造的更强，从而形成自己的核心能力。
针对性实践弥补能力。在知道了职能所要求的能力和自己的优势之后就可以在大二时期权利的弥补和加强了。当要参与一个校园活动或社会实践时，多从职能和优势去考虑，对其有支持的就大力去做，否则就少做。
最后，大二职业规划的重点还是以学习为主，学习之余，积极参与社团活动，培养自己的团队合作与组织能力，为下一步迈入社会做准备。
我是学历提升的黄老师，帮助过+的学员拿到了本科学历，摆脱了学历低机会少的困境，实现了升职加薪换工作的理想状态
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